新闻标题：洛阳康乐街道童程童美c语言少儿编程创业班

洛阳c语言少儿编程信息 洛阳少儿编程训练营是洛阳青少儿教育品牌，形成了以乐高创意启蒙课程、智能机器人编程、编程游戏启蒙、可视化图形编程、中学高阶人工智能编程、Python人工智能编程、中学高阶硬件编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。洛阳知名，新闻，优学培训网。

教学体系落实创新教育理念，洛阳少儿编程训练营强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来，经过三年多的积累，洛阳少儿编程训练营洛阳康乐街道童程童美c语言少儿编程创业班砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。

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儿童初次接触编程可以不用打字。鼠标可以解决。自家孩子亲身体验“编程猫”编程的益处：编程强调问题的分析，拆解，简化，而且应用范围广。可以说是孩子们解决问题的“武器库”。科技创造未来，世界需要创新，给孩子创造一个环境，让孩子在编程世界里傲游吧。

第一章 总则1.1. 各参赛队领队和教练员负责本队的训练和竞赛组织工作，教导本队自觉遵守竞赛规程、规则，服从裁判组的安排；同时做好本队的纪律、安全、文明行为、环境卫生等教育工作。1.2. 领队和教练应按要求参加竞赛工作会议，可以对规程、规则等事项提出咨询。遇争议或异议时，按裁判组的决议执行。1.3. 在各项比赛中只允许裁判员、有关工作人员、当场比赛的参赛选手进入比赛场地。1.4. 比赛开始前 30 分钟静场、静空。同时对无线电遥控发射机实行管制。参赛选手必须按照裁判组规定的时间将发射机送交遥控设备管理处。点名后，参赛选手领取发射机，每轮比赛结束后须立即关机交还管理处。违反上述规定者将被取消比赛资格。1.5. 比赛时，经检录处3 次检录点名不到者，视作该轮比赛弃权。参赛队不论何种原因耽误比赛责任自负。1.6. 比赛所用模型飞机要符合规定，电池均不限制。1.7. 参赛模型的审核采用自审、集中审核、抽审和复审等方法。审核不合格者取消该项目比赛资格。取得名次的模型必须进行复审，复审不合格者取消该项目比赛成绩。1.8. 禁止使用金属螺旋桨。凡是危及安全、妨碍比赛的模型装置，裁判长有权禁止使用。1.9. 参赛选手须在模型上标注学校和自己的姓名。参赛选手的模型不能互相调用。每轮比赛结束时，参赛选手须在成绩单上签名，否则本轮比赛成绩无效。2.0.组队：每校每项可报2队，每队限报3人，参赛选手不得兼项，每队至少一套器材，不得转借，辅导教师1-2人。第二章? 比赛项目通则2.1. 放飞2.1.1. 参赛选手放飞时，可以助跑或跳跃，但不得在台、架、建筑物或 0.5 米以上的高坡上放飞。2.2. 计时2.2.1. 自模型出手或在比赛时间内起飞的飞行均有效。2.2.2. 发生以下情况应终止计时: 模型飞行过程中脱落零件或解体，任一零件触地；模型碰到障碍物坠落到地面时；模型着陆前接触参赛选手或其他人。2.2.3. 模型飞行过程中，在障碍物上停止前进运动或飞出视线，应停止计时；模型如被障碍物遮挡，10 秒钟内重新看见模型继续飞行，应连续计时。2.2.4. 以留空时间记录成绩的，留空时间精确到 0.1 秒，每0.1 秒换算为0.1 分。每个号位计时表之间出现1 秒以上误差则取平均成绩，1 秒以下取高不取低。以距离记录成绩的，距离精确到厘米。2.2.5 遥控项目共比3轮，以2轮的最好成绩之和为最后成绩。第三章? 竞赛细则1、无线电遥控电动模型滑翔机首届中山市航模比赛规则（已修）.jpg机型与尺寸不限1.1 比赛时间：每轮比赛参赛选手进场准备时间为1 分钟，飞行比赛时间为5 分钟。模型起飞即为正式飞行并开始计时，模型着陆终止计时。1.2. 着陆定点靶心为直径 20 厘米的圆点。1.3 比赛方法(1) 留空时间：测定值为 100 秒（动力时间＋滑翔时间），超过测定留空时间每1 秒扣 1分。早于测定留空时间每1 秒扣 1分。（满分为100分）(2) 定点着陆分（Y）：满分为100 分。以模型着陆停稳后机头最前端的垂足距靶心的直线距离（X）确定。计算公式是：Y=100 -3X，其中 X 以米为单位。X、Y 均保留两位小数。Y 最小值是零，不取负数。（3）总成绩评定：模型飞机留空时间与着陆定点的得分之和为比赛成绩。1.4 如下情况判为零分：(1)超过留空时间（200 秒）未着陆，着陆定点分为0分；(2)留空时间（动力时间＋滑翔时间）不足30 秒，着陆定点分为0 分；(3)模型着陆时若与参赛选手或其他人相碰，则该次飞行定点分为0 分；2、无线电遥控电动直升机直升机的旋翼直径不得大于35厘米，其它不限。2.1 比赛方法中学组：2.1.1. 场地设置：见图。2.1.2. 比赛时间：每轮比赛参赛选手进场准备时间为1 分钟，飞行比赛时间为 5 分钟。模型起飞即为正式飞行并开始计时，模型着陆终止计时。2.1.3. 比赛方法：参赛选手操纵模型依次完成各飞行科目。允许参赛选手跟随模型操纵。每轮模型依次完成各飞行科目所得分之和为该轮比赛成绩。成绩相同的以时间短的为先。2.1.4. 飞行科目顺序、要求及计分：(1) 起??? 飞——模型自基地起飞，完成得10 分。(2) 穿越山门——直升机从基地飞往山门：①穿越直径 0.6 米的圆环得 20 分；②穿越直径0.4 米的圆环得30 分；③穿越直径0.2 米的圆环得50 分。(3) 时空隧道——直升机穿越宽 1 米、高1 米、长1 米的“隧道”得50 分。(4) 高台观景——直升机着陆在高山平台上并停留至裁判发出认可信号：①高平台边长 40 厘米分值50 分；②中平台边长60 厘米分值40 分；③低平台边长80 厘米分值30 分。(5) 飞越高山——直升机：①飞越高2 米宽1.5 米的横杆得30 分；②飞越横杆并绕杆1 圈得50 分。(6) 着 陆——直升机返回基地：①着陆在直径25 厘米圆圈内得50 分；②着陆在直径60 厘米圆圈内得30 分；③着陆在直径60 厘米圈外的基地内得10 分，基地面积1.5 米×1.5 米。着陆压线按低分值计分。2.1.5. 参赛选手须从低分值向高分值顺序完成，放弃低分值后不能补做。2.1.6. 判罚：飞行过程中模型触地复飞 1 次扣10 分；模型的着陆必须是一次完成，在着陆区外触地再进着陆区内着陆，成绩计算为着陆区外。在着陆区内触地再停在着陆区外，成绩计算为着陆区外。模型着陆时侧翻，不记着陆分；模型飞行途中着陆或模型坠落在地该轮飞行终止。小学组2.1.7. 比赛时间：每轮比赛参赛选手进场准备时间为1 分钟，飞行比赛时间为 5 分钟。模型起飞即为正式飞行并开始计时，模型着陆终止计时。2.1.8. 场地设置：见图。2.1.9. 比赛方法：参赛选手操纵模型依次完成各飞行科目。允许参赛选手跟随模型操纵。每轮模型依次完成各飞行科目所得分之和为该轮比赛成绩。2.1.10. 飞行科目顺序、要求及计分：(1) 起 飞——模型自基地起飞，完成得50 分。(2) 穿越连环山门——每穿越直径 0.6 米的圆环1 个得 50 分。3 个圆环高度均为1.5 米，间隔1 米。圆环不在同一直线，同向，错位1 米。必须按顺序穿越1、2、3 号圆环，漏做后不得补做。(3) 绕 杆——模型绕标杆得50 分（杆高3 米以下）。(4) 着 陆——直升机返回基地：①着陆在直径25 厘米圆圈内得50 分；②着陆在直径60 厘米圆圈内得30 分；③着陆在直径60 厘米圈外的基地内得10 分，基地面积1.5 米×1.5 米。着陆压线按低分值计分。2.1.11. 判罚：漏飞的科目不再计分；模型的着陆必须是一次完成，在着陆区外触地再进着陆区内着陆，成绩计算为着陆区外。在着陆区内触地再停在着陆区外，成绩计算为着陆区外。模型着陆时侧翻，不记着陆分；模型飞行途中着陆或模型坠落在地该轮飞行终止。3、橡筋动力滑翔机3.1? 机型与尺寸不限3.2? 动力橡筋最大重量8克（包括涂在上面的蓖麻油）3.3? 允许手上起飞。自模型离手开始计时，模型着陆停止前进终止计时。3.4? 每轮比赛时间为5分钟，满15秒为正式飞行，最长测定时间120秒，每轮加时赛最长测定时间递增60秒。4、弹射模型滑翔机4.1 最大翼展220毫米，最大飞行重量30克4.2 每轮最长测定时间60秒，每轮加时赛最长测定时间递增30秒。4.3自模型离手开始计时，模型着陆停止前进终止计时。每轮比赛时间为3分钟，满10秒为正式飞行.乐模网/

二、现在学乐高编程的机构挺多的，我知道的有童程童美，编程猫等等，建议选择的时候多对比几家6岁以上都适合学习，也要看孩子有没有兴趣，如果有兴趣的话，还是不错的，能够开发大脑，锻炼思维能力和动手能力

基础不同，学习人工智能甚这的时间也是不同的，零基鲜粮数础学员人工智能培训周期一般在五个月左右。零基础学员没有计算机编程能力也没有相关开发经验，所以要从最基本的 python 编程语言开始学习，python因为其功能强大，应用广泛，同时有很多的现成的人工智能，机器学习相关的资源，因此选择 python作为人工智能学习的基础，学习起来并不是很困难，一个月左右就可以胜任。零基础学员学习了编程之后，具备一定的人工智能基此味映聚境责龙限田职础和学习能力之后就可以开始学习人工智能相关课程了。如果你有对应的计更板陈氢许商友妒宽苦算机编程或者有过相关的开发经验，然后来学习人得操本陆州末物呢粒工智能，那么难度上会小很多，而且根据个人的情况，可以考虑直接跳过基础部分内容的学习，直接开始学习后面中级和高级部分的课程，这样一来，你的学习所需要的坚否刚时间就会缩短。 人工智能一已般要学以下几个方面的内容： 课程阶段一：Python 基础 课程阶段二：Python 进阶 课程阶段三：数据库实战开发 课程阶段四：web 前端开发 课程阶段五：Python 爬虫开发 课程阶段六：Django 框架 课程阶段七：云计算平台 课程阶段八：数据分析 课程阶段九：人工智能

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1. 首先利用软件来进行程序设计，编写可执行的机器人程序，根据需要编写结构化的实现步骤；2. 针对特定的焊接应用建立机器人控制参数，如速度、力度等，以及焊接工艺参数，如温度、时间等；3. 将所设计的机器人控制程序下载到机器人控制器中，并对机器人运动轨迹、速度和力度等参数进行调试，确保焊接精度和安全性；4. 通过上位机监控软件对机器人行走轨迹和当前状态进行实时监测，以保证机器人的性能和安全。

一、先讲相关的外语课程，熟记相关的外语词汇。由浅入深的理解编程的相关思路。

一、①ev3和Python的区别在于它们是不同的软件和硬件平台。ev3是指乐高Mindstorms EV3，是一种用于教育和娱乐目的的机器人套件，而Python是一种高级编程语言。②ev3是一个由乐高推出的机器人套件，包括可编程的主控模块、电机、传感器以及搭建机器人所需的乐高积木。使用ev3，用户可以通过编程控制机器人的运动、感应环境、执行任务等。ev3提供了一套图形化编程环境和编程接口，让初学者能够轻松上手。此外，ev3还支持其他编程语言，如Python、C++等。Python是一种广泛应用于不同领域的高级编程语言，它具有简洁、易读、易学的特点。通过Python，用户可以编写复杂的程序，从简单的脚本到大型应用都可以使用Python实现。Python拥有丰富的库和模块，可以进行数据分析、人工智能、Web开发等各种任务。区别：1. 应用领域不同：ev3主要用于教育和娱乐，通过搭建和编程机器人来培养学生的创造力和解决问题的能力；而Python则广泛应用于数据分析、人工智能、Web开发等领域。2. 编程语言不同：ev3提供了自己的图形化编程环境和编程接口，也支持其他编程语言如Python；而Python是一种独立的编程语言，拥有自己的语法和特性。3. 硬件平台不同：ev3是一个机器人套件，包括了主控模块、电机、传感器等硬件组件；而Python是一个编程语言，可以运行在不同的硬件平台上。③相关延伸补充:- ev3和Python可以结合使用，通过使用Python语言编写程序，可以更灵活地控制ev3机器人，实现更复杂的功能。- ev3提供了图形化编程环境，适合初学者快速上手；而Python则需要学习语法和编程概念，适合有一定编程基础的用户。- 使用Python编程可以更方便地利用丰富的库和模块，实现更高级的功能，如机器学习、计算机视觉等。- 不同的用户可以选择根据自身需求和背景来选择ev3还是Python，或者结合两者的优势进行学习和应用。

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